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La Coctelera

CRITERIOS PARA OBSERVAR LA BANDEJA DE ENTRADA

MENSAJES NO LEIDOS : SON LOS MENSAJES NUEVOS QUE NO HEMOS ABIERTO. SE SEÑALAN CON UN SOBRE CERRADO Y EL RENGLON VIENE CON UN FONDO DE ALGUN COLOR EN TONO CLARO. LOS MENSAJES QUE YA SE ABRIERON SE MUESTRAN CON UN SOBRE ABIERTO Y FONDO BLANCO

 

POR REMITENTE: ES QUIEN MANDO EL MENSAJE . EN HOTMAIL ESTA MARCADA CON LA LEYENDA DE.

 

POR DESTINATARIO. ES LA DIRECCION  DE LA PERSONA QUE RECIBE EL MENSAJE. ESTO APLICARA EN UN PROGRAMA DONDE EXISTAN VARIOS USUARIOS Y NO EN HOTMAIL

 

POR FECHA DE RECEPCION . ES EL DIA Y MES EN QUE NOS ENVIARON EL MENSAJE.

 

POR TAMAÑO. ES EL TAMAÑO DEL MENSAJE EXPRESADO EN KB, INCLUYENDO DATOS ADJUNTOS .

 

POR ASUNTO. ES EL TEXTO QUE SE ANEXA PARA DAR UNA IDEA DE LO QUE TRATA EL MENSAJE.

CRITERIOS PARA OBSERVAR LA BANDEJA DE ENTRADA

MENSAJES NO LEIDOS : SON LOS MENSAJES NUEVOS QUE NO HEMOS ABIERTO. SE SEÑALAN CON UN SOBRE CERRADO Y EL RENGLON VIENE CON UN FONDO DE ALGUN COLOR EN TONO CLARO. LOS MENSAJES QUE YA SE ABRIERON SE MUESTRAN CON UN SOBRE ABIERTO Y FONDO BLANCO

 

POR REMITENTE: ES QUIEN MANDO EL MENSAJE . EN HOTMAIL ESTA MARCADA CON LA LEYENDA DE.

 

POR DESTINATARIO. ES LA DIRECCION  DE LA PERSONA QUE RECIBE EL MENSAJE. ESTO APLICARA EN UN PROGRAMA DONDE EXISTAN VARIOS USUARIOS Y NO EN HOTMAIL

 

POR FECHA DE RECEPCION . ES EL DIA Y MES EN QUE NOS ENVIARON EL MENSAJE.

 

POR TAMAÑO. ES EL TAMAÑO DEL MENSAJE EXPRESADO EN KB, INCLUYENDO DATOS ADJUNTOS .

 

POR ASUNTO. ES EL TEXTO QUE SE ANEXA PARA DAR UNA IDEA DE LO QUE TRATA EL MENSAJE.

CARACTERISTICAS.GRALES DEL CORREO ELECTRONICO.

QUE  ES UN GESTOR DE CORREO ELECTRONICO

Un Gestor de correos electrónicos es un programa que nos va a permitir, como su nombre indica, gestionar o trabajar con diferentes cuentas de correo electrónico a la vez.podremos configurar varias cuentas de correo electrónico y revisarlas, contestar e-mails, etc., sin necesidad de acceder a la web de cada una de nuestras cuentas de correo electrónico.

 

CUANDO UTILIZAR MICROSOFT OUTLOOK?

Para poder utilizar Outlook para enviar y recibir mensajes de correo electrónico, debe configurar una cuenta. Puede tener varias cuentas (para su trabajo, para realizar compras por Internet, etc.) y cada persona que utilice su equipo puede tener su propia cuenta, completamente independiente.

DEFINE MOZILLA THUNDERBIRD Y SU CONTENIDO

Es un cleinte de correo  electronico de la fundacion mozilla . el objetivo de thunderbird  es desarrollar un mozilla  mas liviano  y rapido medinate la extracion  y rediseño  del gestor  de correo del mozilla oficial .

NETSCAPE MAIL

 

 

 

EUDORA(MICROSOFT, OUTLOOK EXPRESS)

 

 

 

 

 

LOS NAVEGADORES WEB

¿QUE ES UN NAVEGADOR  WEB ?

Un navegador (web browser) es un programa  que permite bajar documentos hipertexto desde servidores web  de todo el mundo gracias al internt . actualmente  los navegadores son cpaces de mostrar texto e hipervinculos, asi como graficos, animaciones , sonido, video y diversos programas

 

¿Como funcionan los navegadores?

La comunicacion entre el servidor web y el navegador se realiza mediante el protocolo HTTP. el navegador descarga los documentos HTML con sus imagenes, sonidos e incluso videos en diferentes formatos y protocolos para mostarlos en pntlla.

 

¿Cuales son los navegadores mas utilizados ?

 

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TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN

 

TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN

Las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información. Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales. Algunos ejemplos de estas tecnologías son la pizarra digital (ordenador personal + proyector multimedia), los blogs, el podcast y, por supuesto, la Web.

Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC son medios y no fines. Es decir, son herramientas y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices.

Ventajas:

Las ventajas reconocibles en torno a las relaciones existentes entre el incremento en la producción y difusión de nuevas tecnologías y las posibilidades que las empresas tienen de acceder a conocerlas y utilizarlas conocimiento de los factores endógenos y exógenos que inciden en la apropiación de las innovaciones tecnológicas por parte de las empresas trae a cuenta que los procesos de innovación tecnológica pueden ser entendidos como un proceso de innovación social que moviliza las capacidades de la organización, constituyéndose en una instancia de generación de conocimiento que remite a los saberes que se recrean en diferentes áreas de la empresa, en un proceso dinámico, continuo y acumulativo; que modifica y reelabora las competencias organizativas.

Otras ventajas que podemos mencionar son las siguientes:

- brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación;

- potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión.

- apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a través de la Internet.

- permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.

- impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina, etc.).

- ofrecer nuevas formas de trabajo, como tele trabajo

- dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las personas.

- Facilidades

- Exactitud

- Menores riesgos

 

Desventajas:

- Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa; junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales, diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones. Según se afirma en el informe sobre el empleo en el mundo 2001 de la OIT "la vida en el trabajo en la economía de la información", aunque el rápido desarrollo de la tecnología de la información y la comunicación (TIC) constituye una "revolución en ciernes", las disparidades en su difusión y utilización implican un riesgo de ampliación de la ya ancha "brecha digital" existente entre "los ricos y los pobres" tecnológicos.

El ínter nauta típico a escala mundial es hombre, de alrededor de 36 años de edad, con educación universitaria, ingresos elevados, que vive en una zona urbana y habla inglés. En este contexto, las mujeres latinoamericanas - y especialmente aquéllas de ingresos bajos que viven en zonas rurales - tienen que enfrentar un doble -o un triple- desafío para estar incluidas y conectadas en el desarrollo de la aldea global de las TICs.

Otras desventajas que se pueden observar en la utilización de las tecnologías de información y comunicación son:

  • Falta de privacidad
  • Aislamiento
  • Fraude
  • Merma los puestos de trabajo

 

PRACTICA 8

Lectura y practicas paso a paso.

Aplicar efectos a diapositivas y objetos dentro de la presentación grafica.

Para que agregues animaciones a la presentación que tendría tus diapositivas deberás ir a menú presentación/ personalizar animación. la animación se desarrolla en cada una de las diapositivas independientemente de las demás.

Observa la opciones del panel de tareas:

Con estas opciones podrías aplicar uno o varios efectos a los objetos que vayas seleccionado en tus diapositivas :

En primer lugar, selecciona los objetos a los que vas a aplicar los efectos.

A continuación en el panel da clic sobre el botón agregar efecto, aparecerá un menú con distintos tipos de efectos

3.Debajo aparecerá una lista desplegable, para indicar como se iniciara el efecto

cuado hagamos clic en cualquier zona de la pantalla.

Al hacer clic

, si tenemos mas objetos animados se moverá a la ves que el objeto anterior.

Con la anterior

los objetos se moverán por orden

Después de la anterior,

4. A Continuación dependiendo del efecto que ayas elegido podrás seleccionar unas mas.

por ultimo tendrás una lista con todos los efectos. El orden lo podrás cambiar.

5.

 

Otras posibilidades de aplicar rápidamente efectos a tu presentación, es el elegir la opción efecto.

 

Para aplicar unas combinaciones de animaciones preestablecidas:

Selecciona las diapositivas a las que deseas aplicar

Elige presentación /efectos de animación.

 

Selecciona algunas de las combinaciones de animación del panel de tareas estilo de diapositivas.

Para aplicar la combinación a toda la presentación, haz clic en aplicar a todas las diapositivas.

 

 

Para crear una animación personalizada

Activa en la vista normal la diapositiva en la que se encuentra el objeto.

Elige el menú presentación y selecciona personalizar animación.

 

Seleciona el objeto y animar elige alguna de las opciones.

 

En el que aparecen:

Entrada: ofrece efectos para incluir el objeto en la diapositiva

Énfasis: son efectos para resaltar los objetos seleccionados dentro de la diapositiva.

Salir: con este efecto se sacan de la diapositiva los objetos seleccionados.

 

Trayectoria del desplazamiento.

Este menú incluye opciones para definir el desplazamiento del objeto en la diapositiva.

Transición de diapositiva

Para aplicarla , hay que situarse en la diapositiva destino, pues la transición afecta al paso desde la diapositiva.

A continuación hay que ir al menú presentación o la opción transición de diapositivas.

Se puede indicar la forma de pasar de una diapositiva a otra

 

HIPERVINCULOS

Tipos de hipervínculos

Archivo o pagina de Web existente: sirve para ser el vinculo a una pagina Web de las que hayamos visitado previamente, o también podemos asignar la dirección de otra pagina Web.

Lugar de estos documentos: aquí podemos hacer un link a otra diapositiva de la presentación, incluso de especificar un objeto. Lo que tendríamos que hacer es lo siguiente:

Para hacer un vinculo a la diapositiva 2 por ejemplo, primero se da clic en vincular a: lugar de este documento luego donde dice seleccionar un lugar de este documento, se selecciona la diapositiva a la cual se hará el vinculo.

Final mente dar clic en aceptar.

Crear nuevo documento: sirve para crear un nuevo documento de office, incluso Pág. Web, para ello se debe presionar el botón cambiar e indicar la ruta y nombre que tendrá el nuevo archivo

Dirección de correo electrónico: por ultimo tenemos la opción de hacer un hipervínculo a un correo electrónico, lo que debemos incluir es la dirección de e-mail del destinatario.

Manipulación de hipervínculo: se pude acceder a las opciones que tiene cada hipervínculos, posicionadote en el con el ratón y haciendo clic derecho y seleccionando hipervínculo.

Modificar hipervínculo: te dará la opción de modificar el hipervínculo. Es probable que no quieres escribir la pagina de Internet, por lo que se puede sustituir por otro texto mas corto o mas entendible es decir, en ves de www.unav.es/cti /manueles /PPXP puede decir manual de power point.

Botones de acción

Son figuras que podemos insertar desde el menú presentación. funcionan como cualquier otra figura de la barra de dibujo, con la diferencia de que tienen configurada una acción por defecto.

En el momento de que insertamos uno de estos botones, saltara un cuadro de dialogo. "configuración de la acción" para que aceptemos o cambiemos la acción de ese botón.

Si decíamos aplicar una acción a otra figura, tras seleccionarla iremos a menú presentación y elegiremos la opción configuración de la acción.

PRACTICA 6

TEMAS Y UNIDADES QUE SE VEN EN LA MATERIA

1 ADAPTRA LAS CARACTERISTICAS DEL REPRESENTADOR GRAFICO A LA FORMA DE TRABAJO DEL USUARIO.

manipular los compontes de la ventana del presedente grafico

2 IMPLEMENTAR OPERACIONES AUTOMATIZADAS EN LA ELABORACION DE PRECENTACION GRAFICA

definir marcos y ejecutar para ovserbar si se realizan las instruciones requeridas

3 ELABORAR OPERACIONES GRAFICAS QUE CONTENGAN OBJETOS DE PRECENTACIONES, AUDIO Y VIDEO

elaborar organigramas apartir de la informacion proporcionada y utilizando los comandos pata su definicion

4 ADAPTAR LAS CARACTERISTICAS DE APLICASIONES DEL CORREO ELECTRONICO A LA FORMA DE TRABAJO DEL USUARIO

conosre las prinsipales caracteristicas de los difernetes programas

5 ESTABLESER COMUNICASIONES MEDIATE CORREO ERLECTRONICO

elaborar mensajs que contegan destinatorio

6ORGANIZAR MENSAJES DE CORREO ELECTRONICO